06/08/2025

Trẻ biết gió là 1 hiện tượng tự nhiên, biết một số đặc điểm của gió thông qua các hoạt động thí nghiệm, khám phá hướng gió, tiếng gió. Biết tên gọi về gió tự nhiên, gió nhân tạo .. Biết một số  thiết bị điện tạo ra gió ( quạt, điều hòa..), hoạt động nhờ gió ( chong chóng, dù, diều...) và cách hoạt động của chúng. 

* Công nghệ: Trẻ biết sử dụng 1 số dụng cụ, nguyên vật liệu để khám phá, tạo ra sản  
phẩm hoạt động nhờ gió: Diều, quạt giấy, chong chóng...  
* Kỹ thuật: Trẻ biết thiết kế quy trình các bước làm diều, quạt giấy, chong chóng.  
* Nghệ Thuật: Trẻ biết sử dụng các kỹ năng tạo hình đã học để vẽ, phối hợp màu sắc,  
trang trí cho các sản phẩm của trẻ tạo ra đẹp mắt, sinh động.  
* Toán học: Trẻ đếm số lượng, hình dạng, đo lường, định hướng không gian.  
* Yêu cầu:   
-       Trẻ thu thập và biết được một số thông tin về gió:  
+       Có gió tự nhiên và gió nhân tạo.  
+       Một số cách xác định hướng gió  
+       Một số cách tạo ra gió  
+       Âm thanh của gió (khi đi qua các vật: chuông giá, lá khô, túi nilon, lá cờ..)  
+       Trẻ ứng dụng tạo ra một số sản phẩm tạo ra gió hoặc hoạt động được nhờ gió:  
chong chóng, quạt giấy, diều, tranh thổi màu...  

Nguồn:Tổng hợp

Download

Sidebar Menu
Top