I. Mục đích- yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ biết vòng đời của bướm trải qua 4 giai đoạn: Trứng
=> sâu => kén => bướm;
- Trẻ hiểu ý nghĩa các thẻ lệnh: đi thẳng, đi lùi, sang trái, sang phải, hiểu các yêu cầu cần thực hiện
- Biết cách mô hình hóa đường đi bằng việc viết chuỗi lệnh bằng các mũi tên.
- Trẻ nắm
được các bước giải quyết nhiệm vụ trong lập trình không dây: dự đoán chuỗi lệnh, viết, đọc, thực hiện và sửa thuật chuỗi lệnh – thuật toán (Nếu cần)
để thực hiện các nhiệm vụ.
- Ôn tập: số lượng, định hướng không gian.
2. Kỹ
năng
- Trẻ có kĩ năng dự đoán chuỗi lệnh, viết chuỗi lệnh, đọc, thực hiện theo chuỗi lệnh và sửa chuỗi lệnh (nếu cần) để thực hiện các yêu cầu của giáo viên.
- Trẻ có khả năng tư duy logic, tư duy phản biện, kỹ năng giải quyết vấn đề, kỹ năng phối hợp làm việc nhóm; Kỹ năng thuyết trình, chia sẻ.
- Có kĩ năng chờ đến lượt khi hoạt động .